Article mis à jour le 5 février 2026. Le déficit de 8.7 M $ est le résultat de l’année financière 2024-2025, et non celui estimé pour l’année scolaire 2025-2026.
Le premier conseil d’administration (CA) du Centre de services scolaire Marguerite-Bourgeoys (CSSMB) de l’année 2026 s’est tenu le 13 janvier au siège social de l’organisation dans l’arrondissement de Saint-Laurent.
La rencontre a duré une heure. Aucun membre du public n’était présent. Il n’y a pas eu de période de questions.
Plaintes d’intimidation et de violence à caractère sexuel
La séance a débuté par une présentation du rapport annuel d’activités 2024-2025 de la protectrice régionale de l’élève la région du Lac-et-des-Rapides, Maia Aziz.
Cette région englobe les établissements du CSSMB et de la Commission scolaire Lester-B.-Pearson, ainsi que 42 écoles privées. Elle totalise 117 601 élèves.
Quel est le rôle du protecteur ou de la protectrice régionale de l’élève ?
Le protecteur ou la protectrice régionale de l’élève travaille sous le Protecteur national de l’élève (PNE).
Le PNE est une institution autonome et externe au réseau scolaire qui « veille au respect des droits des élèves fréquentant les établissements d’enseignement préscolaires, primaires, et secondaires des réseaux public et privé ».
Il s’assure « du suivi donné par un établissement à un signalement ou à une plainte concernant un acte de violence à caractère sexuel », selon le gouvernement du Québec.
Tous les établissements scolaires sont répartis en 13 régions, sous la supervision d’une personne. Les écoles des arrondissements de Lachine, LaSalle, Verdun et le Sud-Ouest sont dans la région du Lac-et-des-Rapides de Mme Aziz.
Après avoir expliqué la procédure de traitement des plaintes établie par le PNE, Mme Aziz a indiqué que son enquête a révélé un manque d’impartialité.
« Dans certains établissements, surtout dans le réseau privé, la personne responsable du traitement des plaintes cumulait parfois deux fonctions normalement incompatibles, par exemple un directeur général qui est aussi responsable du traitement des plaintes. »
Dans l’ensemble de la région, 53 plaintes et signalements lui ont été acheminées, et 46 dossiers ont été entièrement traités.
23 % des dossiers étaient en lien avec un acte de violence à caractère sexuel. En ajoutant les dossiers d’intimidation et les violences autres, ce pourcentage s’élève à 29 %, ce qui correspond à 13 dossiers.
« On voit comment c’est un enjeu vraiment important », a-t-elle déclaré.
Suite à une question d’une membre du CA, elle a ajouté que plusieurs de ces dossiers incluaient l’utilisation des médias sociaux et le sextage.
Mme Aziz a rappelé que chaque établissement du CSSMB et de la Commission scolaire Lester-B.-Pearson était tenu de lui envoyer un rapport d’activités annuel indiquant le nombre de plaintes reçues et gérées à l’interne, laissant entendre que ce n’était pas le cas présentement.
Modification d’actes d’établissement et révision des territoires d’appartenance d’écoles à Lachine et LaSalle
Lors de la séance, des modifications aux actes d’établissement des écoles Victor-Thérien, Nouvelle école primaire, Sainte-Catherine-Labouré et du Petit-Collège à Lachine ont été adoptées.
Des modifications similaires ont également été adoptées pour les écoles Sainte-Geneviève et Nouvelle école primaire à LaSalle .
Le CA a adopté une révision des territoires d’appartenance pour les écoles Très-Saint-Sacrement, Paul-Jarry et Jardin-des-Saints-Anges, et la création d’un nouveau territoire d’appartenance pour la Nouvelle école primaire à Lachine.
Le CA a également adopté une révision des territoires d’appartenance pour les écoles du Petit-Collège, Sainte-Catherine-Labouré et Laurendeau-Dunton et la création d’un nouveau territoire d’appartenance pour la Nouvelle école primaire à LaSalle.
Un article de Nouvelles d’Ici portera sur ces points.
Un déficit de 8,7 millions $ pour l’année 2024-2025 et une hausse de fréquentation à l’école spécialisée John-F.-Kennedy
Le directeur général du CSSMB, Dominic Bertrand, a déclaré que le centre de services a terminé l’année financière 2024-2025 avec un déficit de 8,7 millions $.
Le budget révisé pour l’année scolaire 2025-2026 n’a pas été présenté. Il a toutefois indiqué que des rencontres auront lieu aux deux semaines avec les membres du Comité de répartition des ressources pour trouver des solutions
« Ça ne sera pas simple de présenter un budget en équilibre », a-t-il affirmé.
M. Bertrand a aussi indiqué que la direction générale se prépare déjà au budget 2026-2027.
« Par les années passées, on commençait à se préoccuper de ces enjeux-là un peu plus tard dans l’année. »
Il a également mentionné que l’école spécialisée John-F.-Kennedy a connu une hausse de fréquentation dans les deux dernières années, passant de 220 à 300 élèves. Le directeur général du CSSMB a souligné que cette hausse a engendré des dépenses supplémentaires, « un manque à gagner autour de 800 000 $ ».
La prochaine séance du CA du CSSMB aura lieu le 3 février à 19h. Les personnes qui désirent y assister peuvent envoyer une question à l’avance en remplissant un formulaire en ligne.
La photo de couverture a été prise par Odile Joron le 13 janvier 2026.
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